Bildungsangebote an der Uni Greifswald
Mehrmals ging es mit dem Projektfahrzeug für die angehenden Bildungsfachkräfte im Wintersemester 2023/24 an die Universität Greifswald. Für Studierende der Sonderpädagogik gestalteten sie mehrere Seminare ...
Mehrmals ging es mit dem Projektfahrzeug für die angehenden Bildungsfachkräfte im Wintersemester 2023/24 an die Universität Greifswald. Für Studierende der Sonderpädagogik gestalteten sie mehrere Seminare ...
Mecklenburg-Vorpommern stellt 695.136,15 Euro bis Ende 2025 zur Verfügung, um die Bildungsarbeit der angehenden Bildungsfachkräfte über das Projektende im Juli 2024 hinaus zu sichern. ...
Am Regionalen Beruflichen Bildungszentrum Greifswald gestalteten die angehenden Bildungsfachkräfte einen ersten Workshop. Gut zwei Stunden arbeiteten sie mit 25 Verwaltungsfachangestellten im 1. Lehrjahr zum Verständnis ...
Programm- und Workshopübersicht Programm- und Workshopübersicht in einfacher Sprache Einladung 3. Symposium an der Hochschule ...
Die Behindertenrechtkonvention der Vereinten Nationen (UN-BRK) ist allerdings schon 13 Jahre zuvor in Kraft getreten! Darin sind die Vertragsstaaten dazu aufgefordert, geeignete Maßnahmen „zur Sicherung der vollen ...
Mit der Transferkampagne "Digitale Medien im Ausbildungsalltag" unterstützt das BMBF den Transfer von Projektergebnissen aus dem Förderprogramm "Digitale Medien in der beruflichen Bildung" in ...
Teil der dreijährigen Vollzeitqualifizierung sind mehrere Prüfungen zu den verschiedensten Themenfeldern rund um Inklusion, UN-Behindertenrechtskonvention und Menschen mit Behinderungen. Nach dem schriftlichen Test im ...
Persönlich-Pädagogische Assistenz gesucht! Das Projekt Inklusive Bildung M-V qualifiziert Menschen mit Behinderungen zu Bildungsfachkräften. Als qualifizierte Bildungsfachkräfte vermitteln sie die Lebenswelten und Bedarfe von ...
Vollzeit-Qualifizierung von Menschen mit sogenannten geistigen Behinderungen innerhalb von drei Jahren zu Bildungs-Fachkräften und Entwicklung sowie Durchführung von Bildungsangeboten für Studierende – wie gelingt ...